МИССИЯ: оказание высококачественных, доступных для всех категорий населения услуг
по подготовке компетентных специалистов разного уровня с учетом интересов личности, общества и государства.
30 марта 2012 г. в ОмКПТ была проведена Научно-практическая конференция «Образовательная среда как условие повышения качества подготовки студентов», посвященная проблемам использования эффективных подходов в организации образовательного процесса для повышения качества подготовки конкурентоспособных специалистов для рынка труда.
В октябре 2011 г. в Омском колледже профессиональных технологий стартовал уже ставший традиционным Фестиваль педагогических технологий «Успех». В этом году в нем приняли участие 11 преподавателей колледжа, поистине творческих профессионалов своего дела, что подтверждается номинациями, которыми наградили участников:
Traditional Festival of pedagogical technologies "Success" began its work in October, 2011 in Omsk College of professional technologies. This year 11 teachers of college have taken part in it. They are really creative professionals of their work that proves to be true nominations with which the participants have been awarded:
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб с каждым поколеньем впредь
Звездою яркою гореть
В труде, который так чудесен!
Этим эпиграфом 24 октября 2011 г. в ОмКПТ начата седьмая церемония открытия фестиваля педагогических технологий «Успех», в котором принимают участие самые творческие преподаватели колледжа.
Уже более 10-ти лет в Омском колледже профессиональных технологий работает Научное общество, объединяющее студентов, активно занимающихся учебно-исследовательской деятельностью. Результаты своей работы обучающиеся демонстрируют на олимпиадах, конференциях, конкурсах, которые проводятся как в ОмКПТ, так и на уровне г.Омска, области, региона и России. В 2009-2010 учебном году студенты Омского колледжа профессиональных технологий приняли активное участие в областных олимпиадах, проводимых методическими объединениями преподавателей Областной общественной организации «Совет директоров учебных заведений СПО».
Коктейль в переводе с английского (coktail) означает «петушиный хвост». Впервые коктейли появились в Северной Америке. Испанцы и португальцы, поселившиеся в Америке, научили своих новых земляков «благородной забаве» - петушиным боям. Победу отмечали выпивкой, смешивая любые напитки и добавляя в них сок выжатого лимона. Напитки были различной окраски и плотности. В результате получались многослойные смеси, похожие по расцветке на петушиный хвост.
В декабре 2009г. в «Колледже профессиональных технологий» была проведена церемония закрытия юбилейного фестиваля педагогических технологий «Успех», в котором приняли участие 19 человек. Это событие очень важно, поскольку помогает педагогам в реализации их творческого потенциала, дает возможность поддержать талантливых преподавателей.
Новые условия существования образовательной среды, ориентирующие ее на удовлетворение запросов конкретных потребителей образовательных услуг, потребовали от педагога повышения профессиональной компетентности и индивидуальной мобильности. Одна из острых проблем образования порождается противоречием между реализацией новых целей образовательной системы и недостаточной готовностью педагогов к работе в современных условиях. Очевидно, что перспективы преодоления указанного противоречия в значительной мере связаны с повышением уровня профессиональной компетентности педагогов.
Разработка комплексного учебно-методического обеспечения (УМК) - это создание системы нормативной, учебно-методической документации, средств обучения и средств контроля, создание элементов или системы методического оснащения деятельности преподавателя. Вопрос разработки УМК является актуальным, поскольку это один из путей повышения эффективности образовательного процесса. Творчески работающие преподаватели постоянно совершенствуют созданные ими учебно-методические комплексы.
В 2008-2009 учебном году студенты Омского колледжа профессиональных технологий приняли активное участие в Научно-практических конференциях и олимпиадах, проводимых как на базе колледжа, так и городском, областном уровне. Олимпиады проводились по различным предметам гуманитарной, естественно-научной и общепрофессиональной направленности: математика, физика, электротехника, история, инженерная графика, иностранный язык, техническая механика. Участие в олимпиадах предполагало выполнение творческих заданий с самопрезентацией, тестирование, решение задач углубленного характера.
В ОмКПТ большое внимание уделяется развитию творческого потенциала студентов. Немалую роль в этом играет студенческое научное общество. Под руководством инженерно-педагогических работников колледжа студенты занимаются научно-исследовательской деятельностью. Эта работа поможет находить нестандартные решения и формы деятельности в будущей профессии. Результаты исследовательской деятельности представляются на студенческой научно-практической конференция, проведение которой стало в колледже хорошей традицией.
Актуальность педагогических чтений обусловлена тем, что они являются одной из наиболее часто встречающихся форм распространения передового педагогического опыта, результатов научных исследований, используемых в педагогической практике. Выводы и рекомендации, обоснованные по итогам педагогических чтений, позволяют на более высоком качественном уровне организовывать образовательный процесс.
13 января 2009 г. в ОмКПТ были проведены педагогические чтения «Пути совершенствования образовательного процесса как средство повышения качества подготовки будущих специалистов».